Le Gouvernement demande un approfondissement de la réflexion du rapport sur l’identification de Nouvelles unités « NU »

Le rapport sur l’identification de Nouvelles unités « NU »
a été examiné au cours de la 30e réunion du conseil des ministres de ce vendredi 08 mai 2020.

Dans le cadre de la mise en œuvre de la gratuité de l’enseignement, le
Gouvernement de la République a décidé de payer tous les enseignants
« NU » après leur identification et ce, conformément aux instructions du Président de la République.

Une commission avait été mise en place, avec le concours de la Banque Mondiale, pour procéder à l’identification des Nouvelles Unités (NU).

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Au final, 144.944 enseignants « NU » sont éligibles à l’intégration pour 10.906 établissements.

Par contre 249.748 enseignants « NU » n’ont pas rempli les critères soit parce qu’ils travaillent dans des établissements fonctionnant avec de faux arrêtés, soit dans des écoles
locataires; soit dans des écoles avec un nombre limité de locaux, soit encore parce que des dossiers doivent être complétés.

Il y a lieu de souligner que les établissements concernés sont ceux des enseignants dont la mécanisation a été suspendue en 2014.

Au final, les cas pris en compte sont ceux allant de 2014 à 2018.
A la suite de son exposé, Monsieur le Ministre d’Etat, Ministre de
l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique a sollicité la contribution du gouvernement de l’ordre de USD 211.000 en vue de bénéficier des fonds de la Banque Mondiale en contrepartie.

Après débats et délibérations, le Conseil a demandé un
approfondissement de la réflexion sur ce rapport autour du Premier
Ministre, avec le Vice-Premier Ministre, Ministre du Budget et le Ministre
des finances, ainsi que d’autres ministères pouvant être concernés.

Thierry Mfundu