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Le Gouvernement demande un approfondissement de la réflexion du rapport sur l’identification de Nouvelles unités « NU »

Le rapport sur l’identification de Nouvelles unités « NU »
a été examiné au cours de la 30e réunion du conseil des ministres de ce vendredi 08 mai 2020.

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Dans le cadre de la mise en œuvre de la gratuité de l’enseignement, le
Gouvernement de la République a décidé de payer tous les enseignants
« NU » après leur identification et ce, conformément aux instructions du Président de la République.

Une commission avait été mise en place, avec le concours de la Banque Mondiale, pour procéder à l’identification des Nouvelles Unités (NU).

Au final, 144.944 enseignants « NU » sont éligibles à l’intégration pour 10.906 établissements.

Par contre 249.748 enseignants « NU » n’ont pas rempli les critères soit parce qu’ils travaillent dans des établissements fonctionnant avec de faux arrêtés, soit dans des écoles
locataires; soit dans des écoles avec un nombre limité de locaux, soit encore parce que des dossiers doivent être complétés.

Il y a lieu de souligner que les établissements concernés sont ceux des enseignants dont la mécanisation a été suspendue en 2014.

Au final, les cas pris en compte sont ceux allant de 2014 à 2018.
A la suite de son exposé, Monsieur le Ministre d’Etat, Ministre de
l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique a sollicité la contribution du gouvernement de l’ordre de USD 211.000 en vue de bénéficier des fonds de la Banque Mondiale en contrepartie.

Après débats et délibérations, le Conseil a demandé un
approfondissement de la réflexion sur ce rapport autour du Premier
Ministre, avec le Vice-Premier Ministre, Ministre du Budget et le Ministre
des finances, ainsi que d’autres ministères pouvant être concernés.

Thierry Mfundu

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4 Commentaires

  1. Cette fameuse mécanisation, viendra-t-elle ou pas, ça fait trop longtemps qu’on attend. Pitié accélérez les choses, les enseignants non mécanisés triment en cette période où tout est bloqué

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